Bir İnceleme masal oku

Bir İnceleme masal oku

Blog Article

Çağdaş yazarlar ve eğitimciler, ananevi masalları ne çağcıl pedagojik yaklaşımlarla harmanlamaktadırlar?

üste, bu yazıda, masalların çocukların empati kabiliyetlerini elbette geliştirdiği ve sosyal değerlerle elbette tanıdıktırdığı incelenecek.

Ayrıca, bu ovada, masalların çocukların romanesk zekasını elbette geliştirdiği ve onlara toplumsal değerlerin ne aktarıldığı incelenecek.

Dümdüz ve anlaşılır gönül yararlanmaı, masalların çocuklar tarafından kolayca izleme edilmesini ve anlaşılmasını katkısızlar.

Vakti zamanında çok iyilik sever bir padişbeddua varmış… Fakirlere ramazanlarda rızık, bayramlarda giyecek dağıtırmış… Yılda bir sıra de sarayının önsındaki çeşmenin bir musluğundan evetğ, bir musluğundan da bal rahatıtır, herkesin duasını aldatmaırmış…

üste, bu kırda, masalların toplumsal değerleri nite yansıttığı, ölümlü doğbirliı ve yaşamın bel kemiği problemlerine nasıl ışık tuttuğu ve çocuklar bâtınin eğitici değerlerinin cenahı esna yetişkinler bâtınin bile dip anlamlar taşıdığı incelenecek.

Bilgili Büyük baba’nin emniyetsiz bir huyu da kimseden hiçbir şey onaylama etmemesi, istememesi ve beklememesi imiş… Deposunı kimsenin bilmediği ve herkesin fanatik evetğu bir paylaşımcıymış Bilgili Büyük baba… Her gelen masal oku lafğuna bir şeyler sunma fiyat, sofrası hep kemiksiz evet, özellikle çocukları çok sevindirirmiş…

Sarayın bahçesinde güvercini kestikleri vaziyet kıpkırmızı kan olmuş. Kanların evetğu yerde o anda kocaman bir selvi ağacı meydana gelmiş.

Var oğlum, niteleyerek cevap vermiş, hem bile bir peri kızı. Yalnız şimdi o da bizim kabilinden bir adam mahdutr…

Ülkelerin birinde bilge bir beşer yaşarmış. Varlığından haberdar olan her insanın fikirlerine saygı gösterdiği, hayatın devamı bâtınin tavsiyeler istediği, hakkındalaştıkları vakaları yorumlatıp gelecekle müntesip inançlerini aldıkları bu hakim insanın tatlı mı tatlı bir dili, herkesi kendine fanatik bırakan hoş sohbeti, kimseyi kırmayan sımsıcak bir yüreği varmış.

İşi tanıdık esenlığına kavuşan tilki bir teşekkürname dahi etmeden ordan uzaklaşıcakken Yardımsever Leylek tilkinin arkasından seslenmiş:

Maymun ile Timsah Masalı Bir zamanlar, ırmak kenarındaki ağaçta yuva yapmış bir maymun ile timsah arkadaş olmuşlar. Maymun, dikmeların dallarında…

Hay aptal kız hay, demiş, bir kez başını kaldırıp da ağaca baksaydın, o dakika kimin güzel olduğunu anlardın!

5-6 evetş grubu çocuklarda yapılan bir çhileışmada resimli öykü kitaplarının çocuğun duygu organizasyon yeteneğine olan etkisi mesafeştırılmıştır (Tsai,2012). Bu çallıkışmada ikisi araştırı grubu ve biri de kontrol grubu olmak üzere üç hoşgörüsüzlımcı grubu vardır. Sondaj gruplarından birine duygularla müteallik bir eser okutulup beraberinde da İngilizce alfabeyle müteallik çhileışmalar yaptırılırken, sair muayene grubuna da gene duygularla dayalı bir mecelle okutulmuş ve nispetle da duygularla müteallik ayrıksı bir aktivite yapmış oldurılmıştır.